（来源：上观新闻）

暑期渐近尾声，上海迪士尼度假区以一份厚实的“夏日成长答卷”为今夏画上句号。今年暑假，度假区携手六家非营利组织，邀请来自云南、江西、甘肃、新疆等13个省份的近500名青少年来到上海，走进迪士尼乐园，通过文化交流、自主研学和职业启蒙等多元体验，助力孩子们拓宽视野、积蓄勇气、点亮梦想。

与此同时，800份开学礼包满载祝福，由迪士尼志愿者送往上海和云南的中小学课堂，延续着度假区十余年来对本地社区儿童及青少年的持久关怀。

多元体验赋能成长

8月，上海迪士尼乐园迎来了一群特殊的“小艺术家”——近百名来自云南、甘肃等地六个少数民族的师生。

他们是“来自大山”民族才艺汇演项目的主角，该项目由上海益优青年服务中心发起，支持民族聚居地区中小学开设民族文化才艺课，并在寒暑假举办多民族文化交流活动。

几周前，这些孩子带着家乡的山歌与舞蹈来到上海，用民族音乐和传统技艺向千余名观众展现了故土的风土人情。

演出排练之余，他们在乐园里观看了多项经典娱乐演出，也体验了期待已久的游乐项目。 “观看‘米奇妙游童话书’演出时，舞台上的飞雪让我感觉身临其境，一下就把我带回了老家丽江那场十年一遇的大雪。歌舞剧串联故事的形式又让我觉得特别新鲜。” 来自云南省的杨伊墨表示，“当我们站上大舞台，面对上千名观众表演家乡艺术时，我深感自豪，家乡的文化被更多人看见。”

另一支由江西省吉安市吉安县海尔希望小学四年级学生组成的研学小队，则通过上海真爱梦想公益基金会“去远方”项目，自主规划了整条行程。

他们以“品鉴上海建筑特色”为目标设计了从外滩、豫园、城隍庙到上海迪士尼乐园疯狂动物城的参观路线，并认真核算了预算。

10岁的刘家诚担任小队的“规划师”，他最着迷于疯狂动物城园区。“动物们习性不同、样貌各异，却能和谐共处，建筑也充满想象力。长大后我想当建筑设计师，设计出这样漂亮的房子。”他说。旅途中，年龄较大的孩子还主动轮流担任“值班小队长”，照顾第一次出远门的低龄同伴。

除了文化体验和自主研学，度假区还关注青少年职业认知的启蒙。今年7月，上海纽约大学“朝颜少年成长计划”的一批在上海务工家庭的子女，受邀来到迪士尼度假区参加午餐分享会，与演职人员面对面交流升学及职业规划。

上海市儿童基金会项目管理部部长李多芬表示，暑期公益夏令营不只是带孩子们游览新地方，更注重在不同互动中建立情感连接，让他们接触多元的城市环境、文化和职业场景，“我们希望这些回忆留在孩子心里，鼓励他们相信未来还有更多可能。”

社区关怀润物无声

新学期将开启，上海迪士尼度假区的关爱行动从暑期乐园延伸至校园课堂。开学前，迪士尼志愿者团队精心打包了800份开学礼包，送往上海及云南地区的多所中小学，为需要帮助的孩子送上新学期的鼓励与祝福。这一传统已延续多年，成为度假区回馈社区的暖心符号。

事实上，青少年成长支持早已融入上海迪士尼度假区的日常社区服务中。过去十余年，度假区通过形式丰富的项目陪伴儿童和青少年共同成长。

其中包括数百场“迪士尼亲子故事会”以经典童话激发阅读兴趣，多位知名艺人、运动员和社区领袖曾担任故事讲述者；每年走进社区和校园的“迪士尼热爱安全”教育，向青少年传递交通、消防等安全知识。

联合本地非营利组织开展的环保教育活动，引导下一代关注自然与可持续发展，已连续举办八届的“迪士尼幻想工程上海挑战赛”，则为大学生搭建了激发创意、实践梦想的竞技平台，彰显度假区对后备人才培养的长期投入。

据统计，自2011年以来，上海迪士尼度假区志愿者累计服务时长超过7.7万小时，积极影响近175万人次。度假以持续而多元的方式，助力青少年在成长路上发现更广阔的世界、拥抱更坚定的梦想。

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