本篇文章给大家谈谈 如何在数轴上作出根号2和根号13的点 ，以及 如何在数轴上表示根号2 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 如何在数轴上作出根号2和根号13的点 的知识，其中也会对 如何在数轴上表示根号2 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

两个交在数轴上的点即是 负根号2 和 根号2 。（给分！）根号3等等的原理一样哦！方法：将这个根号几平方，看等于几的平方加几的平方，在数轴上作直角三角形，再以其为半径画圆即可。

在数轴上的正一位置往正上方画1个单位长的线段，线段上端和原点相连，线段到原点的距离就是根号2（根号(1^2+1^2)），圆规固定在原点，以原点为圆心，原点到线段顶端的距离为半径画圆，圆在原点右侧与数轴相交的一点就

有原点、正方向、单位长度在原点处以1为直角边画一个等腰直角三角形根据勾股定理可得斜边为根号2将圆规的半径调到和斜边一样长以原点为圆心画圆交数轴正半轴一点即为根号2。√2= 1.4142135623731 ……√2 是一个无理数

第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段，然后再做垂直于这条线段的直线，交数轴于一点，这个点就是√2了。第二种方法：在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，

√13=√（2^2+3^2）在x轴作2 y轴作3,连接起来的斜边长就是√13 用这个长度作点即可。数轴上存在有理数和无理数 1、有理数分为：正整数、负整数、分数和0；2、无理数：也称为无限不循环小数，不能写作两整数

答案如图

如何在数轴上作出根号2和根号13的点

画一条数轴 以数轴为一条边原点为起点画一个边长为1的直角三角形 斜边就是"根号2"再用圆规以原点为一端点截取那条线段,画弧,与数轴交于一点,那一点就是根号2.欢迎追问 谢谢采纳

如下图所示，先画出数轴，标好数轴点0、1、2，因为√2 =1.4142135623731，所以在1与2的中间偏左位置绘制出√2 在数轴上的位置即可。

在数轴上的正一位置往正上方画1个单位长的线段,线段上端和原点相连,线段到原点的距离就是根号2（根号(1^2+1^2)）,圆规固定在原点,以原点为圆心,原点到线段顶端的距离为半径画圆,圆在原点右侧与数轴相交的一点就是根号

可以以数轴上的一个单位长为边长作一个正方形，正方形的对角线就是根号二，然后用圆规在数轴上截取。长为正方形，对角线的长度就是根号二啦。或者在数轴上以一个单位长为直角边做一个等腰直角三角形，等腰直角三角形，

先画出数轴，标好数轴点0、1、2，因为√2 =1.4142135623731，所以在1与2的中间偏左位置绘制出√2 在数轴上的位置即可。在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，斜边长就是√2，然后用圆规

使用勾股定理来画,构造直角三角形,直角边为1,斜边即是√2第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段,然后再做垂直于这条线段的直线,交数轴于一点,这个点就是√2了第二种方法：在数轴上1的位.

有原点、正方向、单位长度在原点处以1为直角边画一个等腰直角三角形根据勾股定理可得斜边为根号2将圆规的半径调到和斜边一样长以原点为圆心画圆交数轴正半轴一点即为根号2。√2= 1.4142135623731 ……√2 是一个无理数

怎么在数轴上画根号2

(1)在数轴OA上过原点O作OB垂直OA于O；(2)以O为圆心，长度1为半径画弧交OB于C，(3)以C为圆心，长度2为半径画弧，交OA于D，(4)则三角形COD是直角三角形 (5)则OD=√CD×CD－OC×OC =√3

可以根据直角三角形的相关性质画出根号三的长度。根据直角三角形的勾股定理可以知道，两直角边的平方等于斜边的平方，当直角三角形的两条直角边分别为1和2时，第三条边即为√3，如图所示：

从原点开始,先在数轴的x和y轴上各取1,作为一个直角三角形的两条直角边,这样它们的连线,也就是直角三角形的斜边，用勾股定理算就是根号2了.再以这个根号2为第二个直角三角形的一条直角边,尺规作图可以作出另一条直角

可以将√2转化为√（1²+1²）在数轴上表示：1、√2=√（1²+1²）。2、√2的长度可以看作是直角边为1的等腰直角三角形的斜边边长。3、根据勾股定理可以做出√2的长度。

先画一个根号2，画一个等腰直角三角形，两个腰是1，斜边就是根号2 同理有了根号2画一个直角三角形，一直角边是2 ，另一直角边是根号2，斜边就是根号六

1、首先用尺子画出一条数轴，标出数字，还有方向，2、然后在草稿纸上写出这个根号13的组合数，最好是可以开方的数字。3、决定是2和3后，在数轴3上用圆规做一条垂直线，4、然后量0到2的距离，5、把这段距离标到刚才

用尺规作图法。一、√3的作法，如图：1、过点A作数轴的垂线L1；2、在直线L1上截取AM=1，连接OM，根据勾股定理，OM=√OA2+AM2=√2；3、过点M作OM的垂线L2；4、在L2上截取MN=1，连接ON，根据勾股定理，ON=√OM2

如何在数轴上用尺规作图法做根号二, 根号三呢?四呢?五呢?六呢。。。

第一步：在原点右侧（0~1）以数轴上一个单位距离做正方形 第二步：连接对角线（勾股定理得边长为1的正方形对角线为根号2）第三部：以原点为圆心以对角线长为半径画弧，与数轴正半轴交点为根号2 希望5星采纳

第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段，然后再做垂直于这条线段的直线，交数轴于一点，这个点就是√2了 第二种方法：在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，

第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段，然后再做垂直于这条线段的直线，交数轴于一点，这个点就是√2了 第二种方法：在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，

第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段，然后再做垂直于这条线段的直线，交数轴于一点，这个点就是√2了。第二种方法：在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，

可以将√2转化为√（1²+1²）在数轴上表示：1、√2=√（1²+1²）。2、√2的长度可以看作是直角边为1的等腰直角三角形的斜边边长。3、根据勾股定理可以做出√2的长度。

如何在数轴上表示根号2

正方形的对角线就是根号二，然后用圆规在数轴上截取。长为正方形，对角线的长度就是根号二啦。或者在数轴上以一个单位长为直角边做一个等腰直角三角形，等腰直角三角形，对角线长是根号二，然后在处置上截取刚好二场。

使用勾股定理来画,构造直角三角形,直角边为1,斜边即是√2第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段,然后再做垂直于这条线段的直线,交数轴于一点,这个点就是√2了第二种方法：在数轴上1的位.

第一步：在原点右侧（0~1）以数轴上一个单位距离做正方形 第二步：连接对角线（勾股定理得边长为1的正方形对角线为根号2）第三部：以原点为圆心以对角线长为半径画弧，与数轴正半轴交点为根号2 希望5星采纳

有原点、正方向、单位长度在原点处以1为直角边画一个等腰直角三角形根据勾股定理可得斜边为根号2将圆规的半径调到和斜边一样长以原点为圆心画圆交数轴正半轴一点即为根号2。√2= 1.4142135623731 ……√2 是一个无理数

第一种方法：从零点用三角板向数轴正向向上45°画一条长度为1的线段，然后再做垂直于这条线段的直线，交数轴于一点，这个点就是√2了。第二种方法：在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，

可以将√2转化为√（1²+1²）在数轴上表示：1、√2=√（1²+1²）。2、√2的长度可以看作是直角边为1的等腰直角三角形的斜边边长。3、根据勾股定理可以做出√2的长度。

根号2在数轴上怎么表示

用勾股定理算如根5 取2作一边，取1作一边，两边夹角为90度，斜边则为根5，以斜边为半径，原点为圆心画圆，与数轴正半轴的交点就是根号5。 在数轴上画2个单位长度，接着再2的那个地方垂直画1个单位长度，连接原点与这个点，形成一个三角形，将圆规的定脚放在原点，以三角形斜边为半径画弧，交于正半轴的点即为√5。 √5≈2.2360或-2.2360。可用算术平方根的笔算方法求出。 先判定2＜√5＜3，设（2+a)=√5，则4+4a+aa=5，a(4+a)=1，a≈1/4，故√5的十分位为2，再设（2.2+b)=√5，则4.84+4.4b+bb=5，b(4.4+b）=0.16，b≈0.16÷4.4，故√5的百分位为3。 书写规范 1、写根号： 先在格子中间画向右上角的短斜线，然后笔画不断画右下中斜线，同样笔画不断画右上长斜线再在格子接近上方的地方根据自己的需要画一条长度适中的横线，不够再补足。 2、写被开方的数或式子： 被开方的数或代数式写在符号左方v形部分的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中，而且不能出界，若被开方的数或代数式过长，则上方一横必须延长确保覆盖下方的被开方数或代数式。 3、写开方数或者式子： 开n次方的n写在符号√￣的左边，n=2（平方根）时n可以忽略不写，但若是立方根（三次方根）、四次方根等，是必须书写。
先画出数轴，标好数轴点0、1、2，因为√2 =1.4142135623731，所以在1与2的中间偏左位置绘制出√2 在数轴上的位置即可。 在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，斜边长就是√2，然后用圆规，以原点为圆心，斜边为半径做圆，交数轴于一点,也是√2。 在数轴上 除了数0要用原点表示外，要表示任何一个不为0的有理数，根据这个数的正负号确定它所在数轴的哪一边（通常正数在原点的右边，负数在原点的左边），再在相应的方向上确定它与原点相距几个单位长度，然后画上相应的点。此外，数轴上某点标1，就是从原点到该点的线段包含1个单位长度，具体长度不限。 以上内容参考：百度百科-数轴
先画出数轴，标好数轴点0、1、2，因为√2 =1.4142135623731，所以在1与2的中间偏左位置绘制出√2 在数轴上的位置即可。 在数轴上1的位置向上垂直画一条长度为1的线段，连接原点和另一端点，斜边长就是√2，然后用圆规，以原点为圆心，斜边为半径做圆，交数轴于一点,也是√2。 在数轴上 除了数0要用原点表示外，要表示任何一个不为0的有理数，根据这个数的正负号确定它所在数轴的哪一边（通常正数在原点的右边，负数在原点的左边），再在相应的方向上确定它与原点相距几个单位长度，然后画上相应的点。此外，数轴上某点标1，就是从原点到该点的线段包含1个单位长度，具体长度不限。 以上内容参考：百度百科-数轴
画与数轴距离一个单位的平行线，再在3的位置上向上作垂直于数轴的线，该线与平行线有一交点。以原点为圆心，原点与交点的距离为半径，画圆与数轴的两交点处左的就是负根号10，右的是根号10。 画一直角三角形，使两条直角边长分别是1个单位和3个单位，则斜边长就是√10。以原点为圆心，以直角三角形的斜边长为半径，在数轴上原点两侧截取即可得√10和-√10。 在数轴上 数轴能形象地表示数，横向数轴上的点和实数成一一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。 数轴具有数的完备性，不仅能够表示有理数和无理数（合称实数），还能够表示虚数，同时还可以建立坐标系，构成了一个比较严密的数的系统。
边长1的正方形对角线√2 边长1，2的矩形对角线√5 对角线=√边长的平方和
什么叫怎么算？尺规作图只有画没有算的 尺规作图的规定： 尺，直尺也！只能画直线，线段射线； 规，圆规也！只能画圆或圆弧。 问题说清楚点嘛！不然帮你的人还得猜你的意思，别人不累吗？ 楼下的几位，尺规作图中能量长度吗？ 尺规作图中使用的是没有刻度的直尺，有刻度也只能用来画线，哪儿来的长度1，长度2
根号2：在数轴上找到原点，然后在原点右边取1个单位为1的线段，再在这段线段的右端点上向上作垂直的1段单位为1的选段，再一连，则为一个直角三角形。这个直角三角形的斜边长即为 根号2。用圆规以这条斜边的长度为半径画圆，两个交在数轴上的点即是 负根号2 和 根号2 。（给分！） 根号3等等的原理一样哦！ 方法：将这个根号几平方，看等于几的平方加几的平方，在数轴上作直角三角形，再以其为半径画圆即可。
可以将√2转化为√（1²+1²）在数轴上表示： 1、√2=√（1²+1²）。 2、√2的长度可以看作是直角边为1的等腰直角三角形的斜边边长。 3、根据勾股定理可以做出√2的长度。 扩展资料： 勾股定理在中国古代被证明的记载： 公元前十一世纪，周朝数学家商高就提出“勾三、股四、弦五”。《周髀算经》中记录着商高同周公的一段对话。商高说：“…故折矩，勾广三，股修四，经隅五。” 意为：当直角三角形的两条直角边分别为3（勾）和4（股）时，径隅（弦）则为5。以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”，根据该典故称勾股定理为商高定理。 公元三世纪，三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释，记录于《九章算术》中“勾股各自乘，并而开方除之，即弦”，赵爽创制了一幅“勾股圆方图”，用形数结合得到方法，给出了勾股定理的详细证明。后刘徽在刘徽注中亦证明了勾股定理。

关于 如何在数轴上作出根号2和根号13的点 和 如何在数轴上表示根号2 的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 如何在数轴上作出根号2和根号13的点 的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于 如何在数轴上表示根号2 、 如何在数轴上作出根号2和根号13的点 的信息别忘了在本站进行查找喔。