《史记》 被称为“四史”之首,与 《资治通鉴》 并称为“史学双璧”。
它内容浩博,艺术精湛,长期以来一直是我国人民视为瑰宝的艺术精品。
司马迁评论说& quot没人读书的时候,可以借鉴古今之变,成为一家之言。"它载有十表八书十二传三十家七十传,共一百三十篇名篇,为后世开创了各种先例,也是一部脍炙人口的文学巨著。
其中不乏引语,也不乏成语。让我们看看他们是什么!
解读:打破电饭锅,击沉渡船。比喻不留退路,做事果决。
解读:韩信拜完坛后,会出兵攻打项羽。表面上他会派人修栈道,暗地里陈仓会出兵平定三秦。比喻出其不意、从旁突击的战略或暗中进行的活动。
解读:猕猴戴帽子装扮成人。比喻徒有仪表或地位而无真本领,也可形容坏人装扮成好人。
解读:殷周以酒为池,以肉为林,长夜饮酒。指荒淫腐化、极端奢侈的生活,后也形容酒肉极多。
解说:楚民歌,四面八方都有。比喻四面受敌,孤立无援。
释义:指一只鹿,说是一匹马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
解读:在帐篷里规划军机,制定作战策略。比喻善于策划用兵,指挥战争。
解读:从高层楼顶把瓶子里的水倒掉。比喻居高临下,势不可挡。现在的意思是对事物有全面的把握,理解透彻。
释义:指把捕鸟的网去掉三面,只留下一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
释义:邱浩:秋季鸟兽新换的绒毛,比喻极其细微的东西。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
解读:一只天鹅,有一跃千里的野心和能力。比喻一个人有远大的理想和抱负。
解说:越王勾践战败后,以柴火为枕木,经常舔自己的胆,时刻警惕自己的苦难。后形容人刻苦自励,发奋图强。
释义:孔子读书《易经》读得很辛苦,竹简的皮绳断了很多次。比喻读书勤奋,刻苦治学。
释义:指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。
出自《史记·孔子世家》:“东门有人,其颡似尧,其项类皋陶,其肩类子产,然自要以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。”
释义:指有丧事人家的狗,因主人忙于丧事而得不到喂养。比喻无处投奔,到处乱窜的人。
语出《史记·留侯世家》:“父去里所,复还,曰:‘孺子可教矣。後五日平明,与我会此。’”
释义:孩子是可以教诲的。比喻年轻人有培养前途。
语出《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”
释义:背着荆棘,表示服罪,向当事人请罪,用于赔礼道歉的场合。
出自《史记·屈原贾生列传》:“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?”
释义:随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力。
语出《史记·韩长孺列传》:“且彊弩之极,矢不能穿鲁缟;冲风之末,力不能漂鸿毛。”
释义:强弩所发的弓箭已达射程的最远处。比喻强大的力量已经衰竭。
出自《史记·刘敬叔孙通列传》:“大战七十,小战四十,使天下之民肝脑涂地,父子暴骨中野,不可胜数,哭泣之声未绝,伤痍者未起。”
释义:原指惨死。比喻做事不惜一切代价,乃至牺牲生命。
出自《史记·淮阴侯列传》:“信乃使万人先行,出,背水陈。”
释义:指背后临近河水摆阵,或布下的阵势。比喻处于绝境之中,为求出路而决一死战。
语出《史记·廉颇蔺相如列传》:“赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。”
释义:指赵括熟读兵书,却不能活用。比喻空谈理论,不能解决实际问题。
出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“蔺相如曰:‘王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。’”
释义:用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。
语出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦贾邯郸,见而怜之,曰:‘此奇货可居。’”
释义:把稀有的货物储存起来,等待高价卖出去。比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。
语出《史记·平原君虞卿列传》:“毛遂奉铜槃而跪进之楚王曰:‘王当歃血而定从,次者吾君,次者遂。’”
释义:将牲血涂在嘴边,泛指发誓订盟。
出自《史记·平原君虞卿列传》:“毛遂曰:‘臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。’”
释义:毛遂自我推荐跟随平原君前往楚国游说。比喻自告奋勇或自己推荐自己担负重任做事情。
语出《史记·孟尝君列传》:“乃夜为狗,以入秦宫臧中,取所献狐白裘至,以献秦王幸姬。”“客之居下坐者有能为鸡鸣,而鸡齐鸣,遂发传出。”
释义:指学鸡鸣叫以骗人,装成狗的样子盗窃。比喻低贱卑下的技能或行为,亦指具有这种技能或行为的人。
出自《史记·淮阴侯列传》:“信至国,召所从食漂母,赐千金。”
释义:韩信未得志时,曾受到漂母赠饭数十日。后来,韩信显贵后,赠漂母千金为谢,比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
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