大象新闻记者 李书恒 通讯员 王婉停/文图
为进一步推动人工智能技术与教育教学深度融合,分享AI赋能下的课堂实践经验。近日,郑州市二七区佛岗小学成功举办“AI赋能教学”成果分享会。各学科教师代表齐聚一堂,共话AI技术如何为课堂提质增效。
分享会上,语文组教师率先展示实践成果。他们结合不同学段学生的认知特点,将AI技术融入文本教学:通过AI工具让静态课文插图“动起来”,低年级课堂中,生动的动画场景帮助学生快速理解童话情节;高年级教学里,动态图片与文本解读结合,引导学生直观感受散文中的意境与情感,有效降低了抽象知识的理解门槛,让语文课堂更具吸引力。
数学组教师则聚焦“趣味化教学”,分享了AI助力下的课堂创新。针对几何教学难点,教师利用AI绘图工具,引导学生自主设计、制作不同类型的三角形模型,实时观察图形变换规律,抽象的几何知识变得可触可感;在口算训练环节,“口算消消乐”AI互动游戏的引入,让学生在竞争与合作中提升计算速度,课堂参与度与学习积极性显著提高,真正实现了“学中玩、玩中学”。
体育组教师也带来了独特的实践案例。他们借助AI运动分析工具,对学生的跑步、跳绳等动作进行实时捕捉与数据反馈,帮助学生纠正动作偏差、提升运动技能;同时,利用AI系统制定个性化体能训练方案,兼顾不同学生的体质差异,让体育教学更科学、更精准,有效激发了学生的运动热情。
分享环节结束后,李坤校长对本次成果分享会进行总结。她鼓励全体教师继续立足课堂实际,深入挖掘AI技术与学科教学的融合点,以科技赋能教育,不断优化教学模式,为学生打造更优质、更高效的学习体验,推动佛岗小学教育教学质量再上新台阶。
此次“AI赋能教学”成果分享会,不仅展现了佛岗小学在教育数字化转型中的积极尝试,更搭建了教师交流学习的平台,为后续AI技术在教学中的广泛应用奠定了坚实基础。
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