彭城书院

弘扬传统文化 温暖世道人心

1、 尚纯宇：这些是我们在学校里学不到的

这个暑假，妈妈带着我和姐姐一起参加了书院的“探访天府之都”游学活动。这是我第一次跟着书院外出游学，走出书本和课堂，踏足巴蜀，感受千年蜀地文化。这几天的行程对于平时整日坐在学校教室里缺乏运动的我来说，虽然有些疲惫，但我的内心却非常充实与满足，深受感触。

这次游学行程十分丰富，我们游览了成都众多名胜古迹：充满文人风骨的武侯祠、三苏祠、杜甫草堂、气势磅礴的乐山大佛、千年古堰都江堰等等……每一处地方都蕴含着着独特的历史底蕴。从前我只在书本和手机上了解过苏轼与杜甫的故事，看过都江堰、乐山大佛的景色。而这次亲身游历，让我身临其境，真切感受到古人的智慧、文人的风骨和千年天府之国的烟火与底蕴。

我们还探访了大熊猫繁育基地。整片园区被茂密青翠的竹林包围，空气清新。我们近距离见到了心心念念的国宝大熊猫，它们圆乎乎的身子裹着黑白绒毛，端坐在地上大口啃着鲜嫩竹笋，时不时慵懒地打个滚，模样软萌。这群可爱生灵带来的欢声笑语，让游学留下一段轻松有趣的美好回忆。

游学期间最让我难忘的是先生在三苏祠内的讲学。站在千年庭院中，先生向我们讲述苏轼坎坷又豁达的一生，还讲到苏轼曾经来过徐州做了两年的父母官，与我们的故乡彭城结下深厚缘分。一瞬间让我觉得那些历史上的文人变得鲜活亲切。苏轼在徐州抗洪筑堤、体恤百姓，他在我的家乡为民造福，让我内心倍感触动。

先生还告诉我们，我们这些后人不应该直呼其名，直接称他“苏轼”，这样称呼他是不礼貌的。“苏轼”只能由他的长辈和老师来称呼；他的同辈可称他为“子瞻”；而我们后人应称他为“东坡居士”。听了先生的讲解后，我真切感受到了中国传统礼仪的博大精深，先生给我们讲的这些是我们平时在学校里听不到的。

此次探访天府之都的旅程，是一次难忘的成长经历，往后我会带着这次的收获，用心读书、勤于积累，用心传承我国优良的传统文化，在学习和成长的道路上稳步前行。

【本文作者为彭城书院第76期少年养志三班小弟子 尚纯宇】

2、陈汀冉：期待下次还能跟着书院游学

2026年7月1日，我们踏上了前往天府之都——四川成都的高铁，开启了彭城书院“探访天府之都，感受巴蜀文化”的国学之旅。路程虽远，高铁上我们和同伴们一起玩耍，享受美食，诵读经典，于当晚十点左右到达目的地，入住的酒店。

第二天上午，我们去了大熊猫基地，那些大熊猫看起来十分舒适，也很可爱。不论游客如何拥挤，它们却自得其乐的享受生活。导游给我们介绍了一些大熊猫的特性。先生告诉我们大熊猫之所以珍贵是因为它们的数量稀少。下午，我们去了三星堆博物馆，里面的文物有的很大有的很小，但都很精致。每一件都承载着古老而智慧的华夏文明。我印象深刻的有一个面具耳朵很大很抽象，是其中的镇馆之宝之一——戴金面罩青铜人头像。

第三天我们去了都江堰，导游告诉我们说都江堰的位置选址非常完美。同时先生也在这里给我们开启了第一场讲学“感受中华文化水知慧”。先生说，我们很容易受到外界的干扰，而大熊猫却不是，无论游客如何拥挤，它一直都在专注自己的生活。这一点我也要是像大熊猫学习，学他们专注的品质，不被外界所干扰。李冰父子遵循了水性设堰引导分流让肆意的洪水转为造福巴蜀百姓的农田，给后人立下了千秋伟业。先生倡导我们把彭城书院打造成徐州的“都江堰”工程。下午去了乐山大佛，导游告诉我们那个大佛的脚一只可以站下一百多个人呢，足见大佛的包容与伟大。晚餐后，在组委会滕老师的精心安排下，举行了一场生日感恩活动。这场生日感恩礼让我本来想在同学生日和自己生日之际让妈妈用世俗的方式为我庆祝的，今天我打消了这个想法和念头。生日之际我也要好好孝敬妈妈，以此来报答妈妈对我的养育之恩。

第三天我们去了三苏祠和彭祖山。书院国学班大弟子在三苏祠举行了一场读书会。先生在三苏祠举行了“走进苏轼的心灵世界”的讲学。先生告诉我们，苏轼之所以能够成为圣贤，是因为他具有谦让包容等美好品质。苏轼的父亲也是这样的，所以传承给了苏轼，同时也传教给了弟弟苏辙，然后苏家从古至今都有很多出色的人了。我也要学习这些美好的品质，努力成为像苏轼那样的人。

最后一天我们游览了杜甫草堂、四川博物馆、武侯祠以及锦里。先生在大雅堂前为我们分享了杜甫精神，大风把杜甫的茅草屋给吹飞了，但是他没有想着自己的安危慌乱，而是关心着和自己一样的读书人还没有房子住，于是他便又去行善积德了。

参观博物馆，我们了解了巴蜀文化和川人精神。我们也享受到了锦里的美食，同时买了一份特色小土豆送给忙前忙后的滕老师，以表达对她辛苦的感恩之心。妈妈和方阿姨晚上带我们去品尝到了火锅，出去玩的时候还给我们买了当地的小吃，那个苕皮里面的菜很好吃！期待下一次还能吃到。

最后也很感谢在幕后为大家服务的后勤老师、车长、组长、餐厅服务员，还有先生为我们讲学，以及导游为我们讲解。期待下一次还能跟着书院游学。

【本文作者为彭城书院第76期少年养志三班小弟子 陈汀冉】

3、罗子赟：这是我成长路上珍贵的一课

暑假开始，我们跟随彭城书院的师长与同学们，一同前往成都游学，开启了一段独一无二、满载收获的生命成长之旅。

第一站我们来到熊猫繁育基地，刚入园就看见一只大熊猫正埋头啃食青翠的竹子，憨态可掬，十分可爱。沿途偶遇开屏的孔雀，走到月亮产房，我们见到两只软萌的熊猫幼崽依偎在妈妈身边；往园区深处走，还瞥见小熊猫蓬松漂亮的大尾巴，灵动又有趣。

之后我们走进三星堆博物馆，古朴神秘的青铜面具、熠熠生辉的金饰残片令人震撼，让我们真切感受到千年古蜀文明的璀璨与厚重。我们一同品尝地道川味美食，席间尊敬的汉风先生教诲我们：生日其实是母亲的受难日。这句话深深触动了我，让我更懂得感恩与珍惜，感念母亲的养育之恩。

游学途中，我们来到彭祖墓前，庄重祭拜长寿始祖——彭祖。爸爸告诉我，徐州古称彭城，彭祖正是徐州城市文明的开拓者，这份渊源让我倍感亲切。随后我们到访三苏祠，走进苏轼生活过的庭院，深入了解这位勤政爱民、深受徐州百姓爱戴的父母官的生平与家风。

最后一天，我们漫步杜甫草堂，沉浸在诗圣的诗意天地里，品读、学习了许多流传千古的杜诗；又走进武侯祠，与刘备、诸葛亮等三国先贤 “隔空相遇”，感受忠义与智慧的历史风骨。

一路行走，一路感悟；一路观览，一路成长。自然风光、国宝文物、诗词文脉与先贤精神相伴同行，这场成都游学，既开阔了眼界，又滋养了心灵，充实而难忘，是我成长路上珍贵的一课。

【本文作者为彭城书院第76期童蒙养正2-2班小弟子 罗子赟。说明：题图为师母刘思苇老师和部分游学小弟子在杜甫草堂合影。】

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彭城书院是全国第一家以“弘扬传统文化，温暖世道人心”为宗旨的完全公益性质的现代书院。书院所有国学活动皆为公益性质，热诚欢迎广大国学爱好者前来参加。