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9、a+[a+b+c]-[b-a] 10、a×[b+c]-a[b-c] 11、a+b+(b-a)-b-a 12、{[a÷b]×{b÷a+1]}×{b÷a} 13、(3a+b)2 14、(-x+3y)2 15、(a+b)(a-b) 16、(-a-b)2

1.已知x+y=5,2x-y=1化简xy(x+y的平方-y的平方(xy-x)+2x(x-y的平方),并求它们的值。3．3ab-4ab+8ab-7ab+ab=___．4．7x-(5x-5y)-y=___．5．23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-

其中X=1.7,Y=3.9(先化简再求值)[(X-2分之1Y)-1][(X+2分之1Y)+1]-(X-2分之1Y-1)平方 =(X+2分之1Y)平方-1-(X-2分之1Y)平方+2(X-2分之1Y)-1 =(X+2分之1Y)平方-(X-2分之1Y)平方+

例6、先化简，再求值：，其中．（08年江西中考课标版）分析：在解答时，必须严格遵循题目的要求，要先把分式化成最简分式的形式，然后再代入进行求值。如果直接代入计算的话，就不可能得分了。解：=== 当时， =2 2、

=4a平方+4ab-3a平方-4ab+b平方 =a平方+b平方 2、=1/4(a+b)平方+3/4(a+b)平方-6(a-b)+6(a-b)=(a+b)平方-b)=a平方+2ab+b平方 3、=5(a-b)平方-3(a-b)平方-(a-b)平方-7(a-b)+7(a-b

33．[5a2+( )a-7]+[( )a2-4a+( )]=a2+2a+1．34．3x-[y-(2x+y)]=___．35．化简|1-x+y|-|x-y|(其中x＜0,y＞0)等于___．36．已知x≤y,x+y-|x-y|=___．37．已知x＜0,y＜0,化简|x+

数学化简题 1、-9(x-2)-y(x-5) （1）化简整个式子。（2）当x=5时，求y的解。2、5(9+a)×b-5(5+b)×a （1）化简整个式子。（2）当a=5/7时，求式子的值。3、62g+62(g+b)-b&#

七年级下数学化简求值练习题

绝对值化简的十种方法如下：1、公式法：利用绝对值的定义，绝对值等于一个正数的数有两个，0和正数，绝对值等于0的数有一个，就是0，绝对值等于负数的数没有。这是绝对值的简单性质，在此基础上，总结出绝对值的公式，

如果a＜b,那么|a-b|=b-a 如果a＞b,那么|a-b|=a-b 减法以此类推 加法的绝对值等于它本身,例|a+b|=a+b,类推 有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简a-b的绝对值-a+b的绝对值

已知|a-2|与|b-3|互为相反数.ab+(为避免写反我写中文）b分之a 答 .│a-2│必大于等于0.│b-3│必大于等于0.且两者互为相反数,只有一种情况:两者皆为0.所以,│a-2│=0,│b-3│=0;所以,a=2,b=3;

2.dang -10,b<0s时，化简：|3-2b|+|b-3a|-3|b-a| 解：原式=(3-2b)++(3a-b)-3(a

1．求零点：分别令各绝对值符号内的代数式为零,求出零点（不一定是两个）．2．分段：根据第一步求出的零点,将数轴上的点划分为若干个区段,使在各区段内每个绝对值符号内的部分的正负能够确定．3．在各区段内分别考察

10道纯字母绝对值化简的题,最好有数轴,有比较明确的已知也可

由图可知：b>0、c

虽然你已经采纳了别人的答案，但是我还是要回答，因为那个答案是错的，希望你能看到这个回答。

由数轴知：a<0，a+c<0，c-b<0，b>0。原式=|a|-|a+c|+|c-b|-|b| =-a+(a+c)-(c-b)-b =0.

实数a.b.c在数轴上的位置如图所示，化简√(a-b)²-√4c²-│a+c│ ───a──b──────0────c───→ 解：∵a＜b,∴√(a-b)²=│a-b│-a+b ∵c＞0,∴√4c²=2c

实数a.b.c在数轴上的位置如图所示,化简根号下(a-b)的平方-根号下4c的平方-a+c的绝对值

有数轴得c0 所以原式=a+b-(b-c)+a-c =a+b-b+c+a-c =2a 满意请采纳

如果a的绝对值小于b的绝对值 a+b小于0 a+b的绝对值=-a-b a-b小于0 a-b的平方的平方根大于0 所以等于-a+b -a-b+（-a+b）=-2a 很高兴为您解答，祝你学习进步！【梦华幻斗】团队为您答题

根据数轴可以得到： -10，题目中的式子=|b|-|b-a|=b-(b-a)=a

根号a加1的平方－根号b－2的平方－根号a－b的平方 = -a-1 - (b-2) - (b-a)= -a-1 -b+2 -b +a = 1 -2b 秋风燕燕为您答题 O(∩_∩)O 有什么不明白可以对该题继续追问 如果满意，请及时选为满意答

=-a+b-b+a =0

解：首先根据题图判断点b和c在数轴中0的左边，表示＜0，而a在数轴上表示>0 首先需要判断正负：①a是大于0的，取正 ②|a+b|,因为b离0的距离比a离0的距离远，所以这个取负 ③c原本是一个负值，但其平方是个正值

数学实数数轴化简题 需要过程 给好评!谢谢

解：由图可知，a>0，c

根据题意得：a＜b＜0＜c，∴b-c＜0，c-a＞0，则原式=c-b+c-a+b=2c-a．故答案为：2c-a．

由题意得：b＜c＜-1＜0＜1＜a，∴原式=-c-a-b+a =-c-b．

原式=-a-(c-b)+0+(a-c)=b-2c

所以a-b<0,c-a>0,b-c<0,所以 |a|-|a-b|+|c-a|+|b-c|.=-a-(b-a)+(c-a)+(c-b)=a-b+a+c-a+c-b=a-2b+2c

b -a -b ＋c ＝c -a

初一数学。实数a-b-c在数轴上的位置如图所示,化简。

您好，本题考查二次根式的双重非负性，当然，初一实数也有部分题目涉及，具体解法如下：由a、b在数轴上的位置可知0>a>-1，1>b>0,由 可知原式等于-a-b-(a-b)=-2a
由题意得：b＜c＜-1＜0＜1＜a，∴原式=-c-a-b+a=-c-b．
很高兴为你解答~ 解：首先根据题图判断点b和c在数轴中0的左边，表示＜0，而a在数轴上表示>0 首先需要判断正负： ①a是大于0的，取正 ②|a+b|,因为b离0的距离比a离0的距离远，所以这个取负 ③c原本是一个负值，但其平方是个正值，它的平方再开算术平方根，取正值 ④|b-c|，首先b和c都是负值，b比c小，所以负值-负值中负负得正，但由于b比c小，所以如此结果还是负的，所以取负值 故化简为a-(a+b)-c+(b+c) =a-a-b-c+b+c =c 希望我的回答能够帮助到你，谢谢~
你的题目应该写错了，是m+1/2，不是（m+1）/2
a-b的绝对值=b-a,根号(a+b)的平方=-(a+b),a-b的绝对值+根号(a+b)的平方 =b-a+(-a-b)=-2a,1,实数a b在数轴上的位置如图所示,化简a-b的绝对值+根号(a+b)的平方 |a-b|+√(a+b)
|a|-根号a的平方-根号b的平方 =-a+a-b=-,2,a<-√2，b=√7， ∴:|a|-√a^2-√b^2 =-a+a-b =-b =-√7.,1,实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a|-根号a的平方-根号b的平方 具体些
要先提取公因式： （1）如果多项式是第一项系数是负数时，应把公因式的符号“-"提取。 （2）取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数。 （3）把多项式各项都含有的相同字母（或因式）的最低次幂的积作为公因式的因式。 上述步骤不是绝对的，当第一项是正数时步骤（1）可省略。 注意： 如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的。 接下来用移项，合并同类项，去括号等；化简后的式子一般为最简式子，项数减少。 我们数学老师说过：一定要化简到底，做这种题目的时候要细心哦！~~
要先提取公因式： （1）如果多项式是第一项系数是负数时，应把公因式的符号“-"提取。 （2）取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数。 （3）把多项式各项都含有的相同字母（或因式）的最低次幂的积作为公因式的因式。 上述步骤不是绝对的，当第一项是正数时步骤（1）可省略。 注意： 如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的。 接下来用移项，合并同类项，去括号等；化简后的式子一般为最简式子，项数减少。 我们数学老师说过：一定要化简到底，做这种题目的时候要细心哦！~~

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