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(1).t秒后B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),若BC=8,即 |(6t-8)-(16-2t)|=8,t=2或者t=4.(2).如上,则有B的坐标位置为,4或者16.(3).t秒后,A的坐标为(6t-10),B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),D的坐标为(20-2t).BD=|8t-28|,设AP=x,P的坐标
由已知得点B为-8,点D为20 BC=24 当B、C相遇,即6t+2t=24, t=3 点A为-10+18=8,点D为20-6=14;CD线段中点可表示为16-2T+2,即18-2T 点B与其重合,则-8+6T=18-2T,即8T=26 T=13/4
如图,∵AB=2(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,∴B点表示的数是-10+2=-8.又∵线段CD=4(单位长度),点C在数轴上表示的数是16,∴点D表示的数是20.(1)根据题意,得(6+2)t=|-8-16|=24,即8t=24,解得,t=3.则点A表示的数是6×3-|-10|=8,点D在数轴上表示
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.(3)存在关系式BD-APPC=3.设运动时间为t秒,1°当t=3时,点B和点C重合,点P在线段AB上,0<PC≤2,
解:(1)设运动t秒时,BC=8单位长度,①当点B在点C的左边时,由题意得:6t+8+2t=24,解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.如果您认可我的
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.第三问提交不上去。分析:(1)设运动t秒时,BC=8(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据
由已知得点B为-8,点D为20 BC=24 当B、C相遇,即6t+2t=24, t=3 点A为-10+18=8,点D为20-6=14;CD线段中点可表示为16-2T+2,即18-2T 点B与其重合,则-8+6T=18-2T,即8T=26 T=13/4
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.第三问提交不上去。分析:(1)设运动t秒时,BC=8(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据
由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.(3)存在关系式BD-APPC=3.设运动时间为t秒,1°当t=3时,点B和点C重合,点P在线段AB上,0<PC≤2,且BD=CD-4,AP+3PC=AB+2PC=2+2PC,当PC=
1、24/(6-2)=6秒。A:-10+6*6=26,D:20+6*2=32。2、点与线段重合?用语不当。改成线段AB刚好与线段CD重合。AC=26,t=26/(6-2)=6.5秒。3、(24-8)/(6-2)=4秒,B:-8+4*6=16。
如图,∵AB=2(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,∴B点表示的数是-10+2=-8.又∵线段CD=4(单位长度),点C在数轴上表示的数是16,∴点D表示的数是20.(1)根据题意,得(6+2)t=|-8-16|=24,即8t=24,解得,t=3.则点A表示的数是6×3-|-10|=8,点D在数轴上表示
(1)设运动t秒时,BC=8单位长度,①当点B在点C的左边时,由题意得:6t+8+2t=24,解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.如果您认可我的回答
1.存在。AP=AD-PD=AD-PC-CD=AD-PC-4,BD=AD-AB=AD-2,BD-AP=AD-2-(AD-PC-4)=PC+2=3PC,解得PC=1<2。2.存在。BD=CD-PC-PB=CD-PC-(AB-AP)=CD-PC-AB+AP=4-PC-2+AP=2-PC+AP,BD-AP=2-PC=3PC,解得PC=0.5<4。
如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.(1)问运动多少时BC=8(单位长度)?(2)当运动到BC=8(单位长度)时,点B在数轴
,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.设运动时间是t秒钟.问:当B点运动到线段CD上时,是否存在 ,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动
(1)。t秒后B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),若BC=8,即 |(6t-8)-(16-2t)|=8,t=2或者t=4。(2)。如上,则有B的坐标位置为,4或者16。(3)。t秒后,A的坐标为(6t-10),B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),D的坐标为(20-2t)。BD=|8t-28|,设AP
(1).t秒后B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),若BC=8,即 |(6t-8)-(16-2t)|=8,t=2或者t=4.(2).如上,则有B的坐标位置为,4或者16.(3).t秒后,A的坐标为(6t-10),B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),D的坐标为(20-2t).BD=|8t-28|,设AP=x,P的坐标
CD线段中点可表示为16-2T+2,即18-2T 点B与其重合,则-8+6T=18-2T,即8T=26 T=13/4
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.第三问提交不上去。分析:(1)设运动t秒时,BC=8(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.(3)存在关系式BD-APPC=3.设运动时间为t秒,1°当t=3时,点B和点C重合,点P在线段AB上,0<PC≤2,
如图,∵AB=2(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,∴B点表示的数是-10+2=-8.又∵线段CD=4(单位长度),点C在数轴上表示的数是16,∴点D表示的数是20.(1)根据题意,得(6+2)t=|-8-16|=24,即8t=24,解得,t=3.则点A表示的数是6×3-|-10|=8,点D在数轴上表示
如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.(1)问运动多少时BC=8(单位长度)?(2)当运动到BC=8(单位长度)时,点B在数轴
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.第三问提交不上去。分析:(1)设运动t秒时,BC=8(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据
(1).t秒后B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),若BC=8,即 |(6t-8)-(16-2t)|=8,t=2或者t=4.(2).如上,则有B的坐标位置为,4或者16.(3).t秒后,A的坐标为(6t-10),B的坐标为(6t-8),C的坐标为(16-2t),D的坐标为(20-2t).BD=|8t-28|,设AP=x,P的坐标
,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.设运动时间是t秒钟.问:当B点运动到线段CD上时,是否存在 ,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动
由已知得点B为-8,点D为20 BC=24 当B、C相遇,即6t+2t=24, t=3 点A为-10+18=8,点D为20-6=14;CD线段中点可表示为16-2T+2,即18-2T 点B与其重合,则-8+6T=18-2T,即8T=26 T=13/4
由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.(3)存在关系式BD-APPC=3.设运动时间为t秒,1°当t=3时,点B和点C重合,点P在线段AB上,0<PC≤2,且BD=CD-4,AP+3PC=AB+2PC=2+2PC,当PC=
如图,∵AB=2(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,∴B点表示的数是-10+2=-8.又∵线段CD=4(单位长度),点C在数轴上表示的数是16,∴点D表示的数是20.(1)根据题意,得(6+2)t=|-8-16|=24,即8t=24,解得,t=3.则点A表示的数是6×3-|-10|=8,点D在数轴上表示
如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.(1)问运动多少时BC=8(单位长度)?(2)当运动到BC=8(单位长度)时,点B在数轴
由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.第三问提交不上去。分析:(1)设运动t秒时,BC=8(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据题意列出方程求解即可;(2)由(1)中求出的
CD线段中点可表示为16-2T+2,即18-2T 点B与其重合,则-8+6T=18-2T,即8T=26 T=13/4
如图,∵AB=2(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,∴B点表示的数是-10+2=-8.又∵线段CD=4(单位长度),点C在数轴上表示的数是16,∴点D表示的数是20.(1)根据题意,得(6+2)t=|-8-16|=24,即8t=24,解得,t=3.则点A表示的数是6×3-|-10|=8,点D在数轴上表示
如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.(1)问运动多少时BC=8(单位长度)?(2)当运动到BC=8(单位长度)时,点B在数轴
解得:t=2(秒);②当点B在点C的右边时,由题意得:6t-8+2t=24,解得:t=4(秒).(2)当运动2秒时,点B在数轴上表示的数是4;当运动4秒时,点B在数轴上表示的数是16.第三问提交不上去。分析:(1)设运动t秒时,BC=8(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据
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