初一数轴上的动点问题怎么算 ( 初一数轴与绝对值的题。(急~·~) )
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2024-10-07 16:20:09

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初一动点问题的方法归纳如下:1、数轴上两点之间的距离可用绝对值来表示,即两点所表示的数差的绝对值。2、数轴上一个动点字母表示用有理数的加法或减法即可解决,就是起点所表示的数加上或减去动点运动的距离,向正方向用加,负方向用减。3、求数轴上任意两点间的线段的中点,用两点所表示的数相加的

数轴上的动点问题满分必学,如下 题1:甲乙两地相距200米,小明从甲地步行到乙地用时3分钟,小明平均速度为多少米每秒?答案方法一:直接利用:速度=路程÷时间解决。200÷180=10/9(米/秒)。方法二:用方程解。设速度为x米/秒,根据路程=时间乘以速度,得:200=180x,解得x=10/9。题2:如图

初一数学动点问题解题技巧:找出动点的基准坐标,即运动的起始坐标;算出动点运动后的坐标:向右运动:运动后的坐标=基准坐标+运动路程;向左运动:运动后的坐标=基准坐标-运动路程;3、表示线段长度:线段右端点表示的数-线段左端点表示的数;初一数学动点问题解题技巧 一、两种思想:解动点题时,经常要

动点问题初一公式为:已知A点在数轴x1,B点在数轴的x2,a从A点出发,速度为v1,b从B点出发,速度为v2,则相遇时间t=|x1-x2|/(v1-v2)(v1与v2速度方向同向)。例如:A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动,B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左运动,相遇时间t=|1-1

初一数轴上的动点问题怎么算

七年级上册数学数轴检测题: 一、选择题(每小题4 分,共12分)1.如图,数轴上所标出的点中,相邻两点间的距离相等,则点C表示的数为()A.30   B.50  C.60  D. 80 2.(2012•葫芦岛中考) 下列各数中,比-1小的是 ()A.-2 B.0 C.2 D.3 3.在数轴上点A表示- 4,如果把

数轴上的动点问题,是七年级非常重要的问题,也是困难题,学生遇上了它就一个字——“晕”.但这个知识点又不得不学,因为这个知识比较综合,也比较抽象,是一类极为常见且重要的综合题,对学生的综合运用知识能力要求较高,涉及到“绝对值的几何意义、数在数轴上的表示、行程问题”等,更是学习“数形结合”思想的第一

ab 为异号小于0 负的 故B不对 1/a-1/b b分之一为负,负负得正,a分之一为正,所以大于0 正的 故C不对 1/a+1/b a分之一分母小于b的绝对值,分母大的分数小,所以为正数 正的 故D正确 选D

1、b = 7 或 -1 |x-a|表示P点到A点的距离,|x-b|表示P点到B点的距离,当P点在A、B两点之间的时候|x-a| + |x-b|最小,即为|a-b|,所以b = 7 或 -1

【点评】本题主要考查相反数的概念和意义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等. 2.﹣6的相反数是( ) A.﹣6 B.6 C.﹣ D. 【考点】相反数. 【分析】根据相反数的概念解答即可. 【解答】解:﹣6的相反数是6,

七年级上关于数轴的数学题

5.如图,M是ΔABC的BC边上的一点,BECF,且BE=CF。求证:AM是ΔABC的中线。 A F B M C E 6.以知:如图,∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,AB=AC 求证:BD=CE。A E D B C 7、小于400的自然数中不含数字8的数有(339)个。8、有9枚铜钱,其中一枚是假的,真假只是质量不同,用无

一、选择题。1. 下列说法正确的个数是 ( )①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负数 ③一个整数不是正的,就是负的 ④一个分数不是正的,就是负的 A 1 B 2 C 3 D 4 2. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:把a,

七年级上册数学期末考试的范围是第一章到第四章,很多孩子说自己学得还可以,接下来老师来分享一套七年级数学期末测试题,填空和解答题中的最后一题很难,要想拿到满分很难,请孩子们动手做一下。试卷分享04 第1—8题考查的知识点有:科学记数法、平方根的定义、整式加减的计算、相反数、倒数和绝对

在数轴上表示下列各数,并用<将各数连接起来。3、0、1.5、-4。已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求的值。四、解答题。已知a、b都是不为零的数,且a的平方+ab=15,b的平方+ab=64,求a+b的值。求出图中所示的数列的规律,并计算出下一个数字。七年级数学知识点:1

在数轴上,点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动(n+1)(n为正整数)个单位得到点C,点A、B、C分别表示有理数a、b、c1⃣️当n=1时,A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,a、b、c三个数的乘积为正数。若这三个数的和与其中的一个数相等,则a=?2⃣️将

【点评】本题主要考查相反数的概念和意义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等. 2.﹣6的相反数是( ) A.﹣6 B.6 C.﹣ D. 【考点】相反数. 【分析】根据相反数的概念解答即可. 【解答】解:﹣6的相反数是6,

七年级上册数学数轴检测题: 一、选择题(每小题4 分,共12分)1.如图,数轴上所标出的点中,相邻两点间的距离相等,则点C表示的数为()A.30   B.50  C.60  D. 80 2.(2012•葫芦岛中考) 下列各数中,比-1小的是 ()A.-2 B.0 C.2 D.3 3.在数轴上点A表示- 4,如果把原

七年级上册数学数轴检测题

(2)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,求|a+4|+|a-2|的值。由题意可知,-4

(2)/b+c/=-b-c

解:(1)3,5,1或﹣5; (2)因为|a+4|+|a﹣2|表示数轴上数a和﹣4,2之间距离的和.又因为数a位于﹣4与2之间,所以|a+4|+|a﹣2|=6; (3)根据|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|表示一点到﹣5,1,4三点的距离的和.所以当a=1时,式子的值最小,此时|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的最小值是9.

答:绝对值的几何意义:|a|的几何意义:数轴上表示数a的点到原点的距离。|a|可以理解为|a-0|,由特殊到一般,进一步地,数轴上两个点A、B,分别用数a,b表示,那么A、B两点之间的距离为AB=|a-b|.|a–b|的几何意义:数轴上表示a、b两点间的距离.用数轴表示绝对值 如图:|a|:数轴上表示数a

(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是(3 );表示-3和2两点之间的距离是(5 );一般的,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|。如果表示数a和-2的两点之间的距离是3,那么a=(1 或-5 )(2)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,求|a+4|+|a-2|的值。由题意可知,-4

初一数轴与绝对值的题。(急~·~)

两车从开出到第二次相遇共行5小时。A、B两地相距多少千米? A、150千米 B、160千米 C、180千米 D、200千米 解析:两车同时行5小时的总路程为(42+54)×5=480(千米)。根据题意可知,两车从出发到第二次相遇共行三个全程,一个全程为480÷3=160(千米)。答案选择B 练习2、甲、乙两地相距60千米,上午9时快

4. 有一次数学竞赛共20题,规定做对一题得5分,做错或不做的题每题扣2分,小景得了86分,问小景对了几题?5.修一条路,A队单独修完要20天,B队单独修完要12天。现在A队单独修4天后,A、B两队合修还需多少天才能完成?6.某人看一本书,第一天看20页,第二天看整本书的14 ,第三天看整本书的13 ,第四

第一题分析:这是一个追及问题。联络员和2班是同时出发,相遇时,联络员骑车的时间等于2班追上一班时所用的时间。由此,我们只需要把2班追上1班所用的时间求出来,此题就迎刃而解了 解:设2班追上一班的时间为X小时 相等关系:相遇时,2班路程=1班路程 列方程:6X=2+4X 解方程:X=1 所

由题意得:14*x=5*18/60+5*x 解得:x=1/6小时 即用时10分钟追上

10.足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打14场负5场共得19分,这个队胜了( )场A. 3 B. 4 C. 5 D. 611. 某商店出售两件上衣,每件按60元出售,这样一件赚了25%,另一件赔了25%,那么这两件大衣出售后,商店的赚和赔的情况是( )A. 不赔不赚 B. 赔了8元 C

经过的时间为(8+24)/3=32/3或者(12+24)/3=12。2、因为距离到41就出发,所以P此时=8相遇的时间为(15-8)/(3+3)=7/6,m点的坐标为8+7/6*3=11.5 3、PC长=15-(3*时间+11.5),Q点的坐标为(11.5-3*时间),MQ的长为11.5-(11.5-3*时间)=3*时间。MQ+PC的长=15-1

数轴上的行程问题 武汉市初一的数学题,其中第一二问的答案分别为32/3 12和11.5 第三问不会做,请求帮助!


几边形内角和是八边形内角和的2倍? (n-2)180=2(8-2)180 n-2=12 n=14 几边形内角和是2160°? (n-2)180=2160 n-2=12 n=14 是否存在多边形内角和为1000°? (n-2)180=1000 n-2=5.556 n=7.5556 否 几边形内角和是外角和的两倍? (n-2)180=2*360 n-2=4 n=6 详细过程。
1、通信工程 通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 2、软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。 在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。 3、电子信息工程 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。 4、车辆工程 车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。 车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。 了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。 5、土木工程 土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。 即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。 土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
学科现在有很多人想知道在一些数学,物理理工科专业中,哪些要求比较低。 首先在高中如果你学的是理科高考最好去去理工学校,毕竟对你的专业,如果你想大学不学习理工科你也可以去报考文科学校,那么有些人就问在一些数学和物理中哪些要求比较低? 学科没有高低之分 无论是在我们学校学习的课程当中还是是在我们工作当中用到的学科,我们都应该合理运用它们,而不是将它们分个高低,古人常说“学无止境”“学海无涯苦作舟”,在当今的社会当中我们就应该学习各种知识,而不是把知识分个高低。 取长补短是智者 那就有人说,我就数学好物理我学不好怎么办?对于这种情况我的建议就是对于一些你不擅长的科目,你们就可以采取取长补短的方式来进行,可以对自己擅长的科目来进行研究,对那些自己不擅长的科目你就可以选择弥补,毕竟我们就不好了怎么办,当然不好也不代表这门课我们就得放低要求,我们还是得抱着学习的态度,任何事物都不是一撮而就的,要有时间的积累。 目光长远价更高 如果我们在学习中认识到自己的长处和短处,在这个的基础下如果我们认真学习和改善现状你将会进步很大,学科本来就没有高低之分,在我们的学习生活中我们要做目光长远的人这样才会是自己的价更高,也能让自己在社会中找到自己的位子。 综上所述,在一些数学、物理理工科专业中,没有哪些学科存在高和低,最主要的还是自己对待学习的态度和对待自己的认知,如果我们能正确对待学科和自己我们将会更远,在社会上才能实现自己的价值!
选B 思路:5个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示,意思是左边的时间总比右边的晚,例如,北京时间比首尔时间晚,以伦敦时间为标准,所以得到上面的数轴图, 因此我们可以得到下面的结论: 1.伦敦比北京晚8小时,则A不对; 2.巴黎比北京晚7小时,则B对; 3.纽约比北京晚13小时,则C不对; 4.首尔比北京早1小时,则D不对。
数轴上有一点到表示2的点距离为3的点表示的数是( ).

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